Бодание Оленей  

(30-11-2012) 

наверное, из этих букв можно было собрать что нибудь еще

Oxymoron  

(30-11-2012) 

...как и из строчки Оленя, отписавшегося выше, впрочем )

При прочтении было стойкое ощущение, что каждая строчка стихотворения писалась сама по себе. Нет ощущения целостности, что ли. Есть кое-какие сбои в ритме, "никогда" пишется через "и".
Но — рифмы хорошие, общая мысль мне нравится, нравится последняя строфа. Автор перспективный )

Пишите, Rest, мы почитаем )

Rest  

(02-12-2012) 

комментарий удалён пользователем Rest 02-12-2012

Rest  

(02-12-2012) 

Благодарю.Буду стараться.

Рыссси  

(03-12-2012) 

для 15 лет наверное сойдёт, если читать закрытыми глазами, естественно.
но вы старайтесь.

Rest  

(03-12-2012) 

Любая критика полезна. Спасибо.

Рыссси  

(03-12-2012) 

Я могу более подробно, если желаете. Но только не сейчас, потому что довольно поздно.
Напомните мне, если Вам интересны мои замечания. Дня через два смогу.

Rest  

(03-12-2012) 

Я вам напомню. Можете ко мне на ты. Как вы заметили мне 15.

SAMURAI  

(03-12-2012) 

Классная ава! Дашь погонять?
Не слабо тебе накатило... Быть может бред, а быть может и нет.
Молодец. В свои 15 поднял философскую тему (лично я в 15 стихи вообще не писал). Генеральная мысль стихотворения конечно не нова, но актуальна на все времена. Что имеем не храним, потерявши плачем. Всё хорошее воспринимаем, как данность, а надо бы смотреть на это, как на чудо, да ещё и через увеличительное стекло. Хорошо бы такую мысль постоянно держать в голове в фоновом режиме.
Примечательно, что в начале автор (ЛГ) причисляет себя к, так сказать, аудитории слушателей (человечеству), используя местоимение "мы", ну а после, на полную катушку, как умудрённый, седовласый старец от первого лица поучает заблудших. Такое построение характерно (на мой взгляд) именно для подросткового возраста, с его максимализмом, активным, болезненным, формированием эго (мои стихи в этом возрасте подобны).
Что касается формы, тут много шероховатостей. Не буду вдаваться в подробности, т.к. в этой сфере у меня и самого не всё в порядке (хоть мне и далеко не 15), если будет интересно, зайди, приколись.
Согласен с оксимороном, автор ты вполне перспективный. Дерзай. Удачи.

Rest  

(11-12-2012) 

Обязательно зайду^^

Игнатов Олег  

(04-12-2012) 

Ну... у меня мыслей возникло немного больше, уж извиняйте меня. Начну с первого четверостишья. Не думаю, что стоит приводить его всё, однако без "кусочка не обойтись. Читаем —
Когда проблемы нет — мы спим спокойно.
...............................
Мы разве этого достойны?
Ведь это даже не смешно!!!
Лично для меня подобная мысль оказалась за гранью понимания. Если, у нас нет проблем, почему же мы должны спать не спокойно, и почему — смешно, когда не имея проблем мы спокойно спим?
Далее, не согласен, так же со следущей мыслью —
"На свете есть обыкновение,
Оно константа для любого,
Не замечать добра мгновение,
А замечать лишь боль и холод."
Слишком обобщённо, на мой взгляд — "На свете" То есть автор выводит это в константу, или, может проще в доминанту среди всех человеческих чувств. Да, хотелось ему (автору) через своего ЛГ вывести истину — "Что имеем не храним, потерявши — плачем". Но... не получилось. Пафос назидателя всё испортил. Проще, было бы привести эту истину, как подтверждение и всё.
К сожалению в отличие от Oxymoron последняя строфа, вообще к стиху оказалась ни одним боком. Но, если у Вас есть стремление писать, то пишите, конечно, однако "скрываться за 15 лет" если смысл? Это как — "Я ещё маленький, глупенький что с меня взять дяти и тёти"? Коль назвались фруктом, полезайте в кузов.
Слабоватый стих. И по форме и по содержанию. Поработать бы ещё над ним. Вы сможете, я знаю, у Вас получится. С уважением Олег.

Rest  

(11-12-2012) 

Ох... Спасибо всем. Я и не ожидал что мои попытки ктото прокоментирует. Да еще и так бурно. Спасибо большое. Постораюсь в следующий раз учесть все недочеты. Я получил стимул ^^ А это главное.

Дарин  

(11-12-2012) 

ну-с, приступим.
на мой взгляд, последняя строфа явно лишновата.
в четвертой части, мне кажется, у рифм началась гангрена.
так как с анатомией представленного стихотворного вида я не особо знаком, то могу поплясать на его тонкой душевной организации(читай: пройтись по смыслу)
итак, одеваем бахилы и вперед!
начнем с...
тема, конечно, серьезна и философична. возраст палится на максималистической точке зрения: видим только плохое, доброе отбрасываем. упс, а я наоборот, что же мне делать, доктор Rest?
эта мысль меня смутила и почти разогнала все остальные мысли-мыслишки. но зато навела на еще одно, на мой взгляд, слабоватое место: первая строфа.
тащемта, конечно, можно все стихо поделить на две части, отдельно вынести начало и конец( мне показалось, они посвящены одной мысли) и все остальное (там красной нитью проходит идея людской беспечности, если это можно так назвать).
ну, ничего, дарование вполне себе вырастет до бооольших размеров, я так полагаю. и мой мозговой паразит тоже так палагает

Rest  

(11-12-2012) 

Большое хохлятское "дякую")) учтемс xD.
А чем последняя строфа не вписываеться?

Дарин  

(11-12-2012) 

смыслом и эмоциональной окраской. очень резкий переход от размеренного и плавного слога к суровой дествительности. как ведро воды на голову.

Rest  

(11-12-2012) 

А может так и должно было быть? Чем то удивить читателя что бы му это запомнилось?

Дарин  

(11-12-2012) 

чтобы это запомнилось (я ж нестандартный читатель, я привереда и гурман), ИМХО, нужно писать все это не на уровне школьной программы. чтобы запомнилось, надо, чтоб был не только ушат воды в конце, а еще хрустальный шар пророчицы с первых строк и резкое падение температуры в середине. чтоб шерсть дыбом встала, челюсть отвисла, а глаза не отрывались от строчек. и чтоб внутри все дребезжало, пело и заставляло душу вытягиваться и вставать на цыпочки. как-то так
если добиться такого эффекта, то можно автоматом загреметь в категорию "я офигел, когда прочел! прочти и ты, и ты прочти, и ты прочти!" а это еще впереди, пока и ушат холодной воды сойдет

Rest  

(11-12-2012) 

*о*'''

Rest  

(11-12-2012) 

комментарий удалён пользователем Rest 11-12-2012